ו..מה יוצא מזה...

התכנית מביאה את התלמידים למקום שיבינו שנדרש שינוי בחברה הישראלית והם אלו שצריכים להוביל אותו. התכנים עוסקים בליבת התכנית החינוכית חברתית של תלמידי שכבת י'.

התכנית מניחה תשתית רחבה להמשך עיסוק ופיתוח הנושאים הרלוונטים לשכבת י' כגון :

• קבלת תעודת הזהות.
• פרוייקט מחוייבות אישית – לקיחת אחריות ולא "עוד מטלה".
• הכוונת התלמידים לתוך העשייה של החברה האזרחית (התנדבות,שותפות וכד')

תכנית חושבים שינוי-עושים שינוי , חושפת את בני הנוער למצבה החברתי של מדינת ישראל ע"י המחשת אירועים שונים בחיי הקהילה, רמת המעורבות שלנו כאזרחים, אל מול החזון של מקימי מדינת ישראל.

התכנית יוצרת העצמה רבת משמעות בקרב בני הנוער, רותמת ומזמינה אותם לקחת אחריות על עיצוב עתידם ומשם על עיצובה של החברה הישראלית בעתיד. בנוסף, יוצרת התכנית תחושת מחוייבות אישית בידיעה ברורה שכך אי אפשר להמשיך, אנחנו אלו שצריכים להוביל ולהשפיע כי אף אחד לא יעשה את בשבילנו.

פעילות ההמשך לתכנית הנה שלשה מערכי שיעור שאנו ממליצים בחום, שיועברו ע"י צוות המחנכים. שיעורים אשר יעזרו לנתח ולהפנים את החוויה העמוקה, שהתלמידים עברו במהלך היום המרוכז, יעזרו להם להתלבט ולהתחבט בשאלות שהועלו ויצרו אצלם הרגשת מחוייבות לביצוע פרוייקט הסיכום, פרוייקט כיתתי. ולכן, השתתפות צוות המחנכים בפעילות הנה בעל חשיבות עליונה !!!

"חושבים שינוי-עושים שינוי" - כניסה חוויתית לנבכי החברה הישראלית

להלן התכנים ליום פעילות חושבים שינוי-עושים שינוי. תכנית המלווה בסרטוני המחשה, ראיונות, סימולציות, מצגות ודילמות מחיי האזרח הישראלי. יום, שיביא את התלמידים לראייה שונה, יעביר אותם חוויה ייחודית שתעזור להם, בתקווה, להוביל את החברה הישראלית לזמנים טובים יותר.

חלק ראשון : "חושבים שינוי"  

• לאיזו מדינה התכוונו מייסדי מדינת היהודים?
• היכן הקווים ה"אדומים" שלנו? מתי והאם אנחנו מעורבים ומשפיעים?
• מה מיקומם של בני הנוער בהובלת השינוי?
• מה "ירים" אותנו מהכיסא לקום ולהשפיע? להוביל שינוי.
• לומדים מהצלחות של אחרים.. האם יש לנו ממי ללמוד בכלל?

חלק שני : "עושים שינוי":

• הצגת מודל "רווח לכל" (WIN WIN) חברתי.
• יצירת הסכמות כמנוף להנעת שינויים.
• מה, הכל רע פה ?? הכרות עם פרוייקטים מוצלחים בישראל.
• אני לא פראייר – אני עושה
• המעבר מ "חושבים שינוי" ל "עושים שינוי"

הפעילות מבוצעת באולם מרכזי לכל השיכבה.
משך הפעילות: 4 שעורים (2 שעורים, הפסקה, 2 שיעורים). שעת ההתחלה בהתאם לצרכי ביה"ס.
ציוד: ברקו, מערכת הגברה, מחשב /DVD